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焕新的民大幼儿园,你想不想再上一次?

摘要: 这是中南民族大学第2069条推送一棵香樟树在十次冬夏轮替中韬光养晦从幼苗抽条成一处阴翳一所幼儿园经过岁月的变迁从最初只有数十个人的小天地发展成为各族孩子们的成长乐园中南民族大学附属幼儿园,建校于1981年。如 ...
这是中南民族大学第2069条推送

一棵香樟树

在十次冬夏轮替中韬光养晦

从幼苗抽条成一处阴翳

一所幼儿园

经过岁月的变迁

从最初只有数十个人的小天地

发展成为各族孩子们的成长乐园

中南民族大学附属幼儿园,建校于1981年。如今经严格筛选,打造了一支专业化、年轻化的教师队伍,且园内所有从业人员均持证上岗。目前,幼儿园共有11个班级,其中小班5个,中班、大班各3个。

焕新的民大幼儿园,你想不想再上一次?

翻修后的民大幼儿园

在民大建校70周年之际

民大幼儿园于新旧年交替之时

完成了新一轮翻修工程

小绾小岷走进翻修后的民大幼儿园

在翻新中触碰历史的温度

在仲春里迎接孩子的微笑

乍暖还寒时,旧貌换新颜

春风吹绿湖边草,早樱清芬盼君到

在南湖的雨淅沥了将近半月后

民大幼儿园褪下翻修的尘衣

在春分之时呈现出焕然一新的面容

焕新的民大幼儿园,你想不想再上一次?

翻修后的民大幼儿园

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直击现场,俯瞰全貌

据接受采访的郭蕊老师介绍,民大坐落于光谷腹地、南湖之畔。近年来,学校综合实力不断提升,吸引了不少优秀的年青教师,幼儿园的生源也随之逐年增加。因此,幼儿园的扩建工程紧跟步伐提上日程。

“首先,因为孩子增加了,所以扩班就成了大势所趋, 对教室数量也就有了更高要求 ”,郭老师说:“对于校园的整体外观,我们也根据现有布局做出了调整。”

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翻修后的民大幼儿园外观

民大幼儿园之前只有4栋2层式的教学楼,教室增加后,在原先的3栋二层教学楼上分别各 加盖了一层 ,此外又 新盖了5号教学楼 。1栋、2栋和4栋全部当作教室使用,3栋3层辟为供老师们开会和教学研究的办公场所。

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翻修前的民大幼儿园

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翻修后的民大幼儿园

5号楼的建造会使民大幼儿园教学面积大大增加,同时“回”型设计和楼顶长廊的连通让5栋教学楼真正做到了园内的“四通八达”,无论是上课或是给孩子们送餐,都节省了之前反复上下楼的时间。

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翻修 后 的民大幼儿园

除了整体外观的翻修,幼儿园对教室内部的具体设施也进行了更新换代。

“2011年以前,上课使用的还是一块普通黑板,后来换成了投影仪”,郭老师带着小绾小岷进入一间教室:“但是现在我们用的是一体机——也就是一个电子白板,可以当显示屏也可以当作黑板,不需要投影,写字画画都可以直接进行,教学更方便了。”

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幼儿园教室内部设施的更新

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民族团结,教学相长

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正在 做游戏的小朋友们

为加强民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,民大幼儿园在教学活动的安排上也下了一番功夫。郭老师向小绾小岷介绍,“在教学活动和老师们的课题研究上,我们以‘民族一家亲’为出发点,确定了三条支线活动—— ‘椰风海韵’、‘彩云之南’ 和 ‘ 北国风光 ’ ,通过主题活动激发民族团结教育活力,以 德智体美劳全面发展 的思想将这种民族团结进步创建工作融会贯通。比如在体育方面,我们会带着小朋友们学习一些民族游戏和简单运动。 ”

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幼儿园 教 室布置

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提及美育,从进门映入眼帘的植物盆栽,到墙上穿着民族服饰的海绵宝宝贴纸,再到各种手工艺术剪纸课,无一不让孩子们从动手活动中感受到民族文化的韵味。

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“孩子们在民族气息浓郁的环境中耳濡目染,久而久之会对民族知识有更深入的了解,”郭老师向小绾小岷解释,“园里开展的活动主要围绕艺术、社会、科学、语言、健康这五个主题。美工艺术、音乐欣赏培养孩子们的艺术审美,进而让孩子们自己动手给画册、大象纸塑绘画涂色,你会发现他们的审美意趣在经过学习之后会有一种综合性的体现。”

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薪火相传

幼儿园里有几株樟树,朦胧的雨天里舒展着枝叶,蓬勃了幼儿园的大片天空。

“幼儿园1981年建校,这些樟树也和幼儿园一同成长。民大的很多老师就是在这里读的幼儿园,现在他们的孩子又在这里继续念书”,郭老师笑谈:“所以我们把这种现象称为‘走过你来时的路’。”同时,为了加强家长和幼儿园的联系,在节日期间,幼儿园也会举办一些活动邀请家长一起参加。(点击回顾幼儿园元旦活动)

在楼栋间拐角处,幼儿园开辟了一些生态区,专供小朋友们种植一些花卉或养小金鱼,小绾看到,甚至有小朋友在玻璃缸里放了几只小蝌蚪。

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幼儿园开辟的生态区

“观察蝌蚪变成青蛙的过程,是更直观地见证一个生命成长的过程”,郭老师说:“其实不只是小朋友们在观察到她们种的植物从发芽到开花后收获的一种成就感,对于家长而言,看到自己的孩子在培养一个小生命的过程中成长,也是一种欣慰和满足。”

楼前的樟树在静默中迎接一代又一代孩子们踏入这所乐园,又目送他们成长为小大人模样,去更高等级的学府。而它们一直在那里,见证民族融合的理念薪火相传、熠熠生辉。

鸣鸠雾雨歇,新客随春来

在幼儿园的置物架上收集有小朋友们喝完的牛奶瓶、奶粉罐,老师们介绍,孩子们会把这些“废旧材料”当作积木素材,拼成一些建筑物。“之前有过一次,小朋友们用这些奶粉罐搭出了长城。这是在告诉孩子们,很多物品都可以二次利用,响应国家节约资源的号召”,郭老师补充:“而且我们也会引导孩子们不要浪费粮食,每天落实‘光盘行动’。”

除了节约资源,其他环保理念也并未滞后。在3月中旬,来自中南民族大学石榴籽江豚志愿服务队的四位成员,带着团队原创出版的儿童教育的绘本 《小豚大爱之楠楠历险记》,走进了民大幼儿园 。

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幼儿园阅读区

中南民族大学石榴籽江豚志愿服务队前期小组成员姜文君 (资源与环境学院) 、韦艳梦 (美术学院) 、高新辉 (美术学院) 、王伊琳 (经济学院) 与罗捷春 (管理学院) ,利用自己各自的专业所学,分工明晰,在韩晓乐老师与陈鹏冰老师的指导下,分别进行了围绕 “长江大保护——守护江豚” 为主题的策划、绘本美工与出版、宣传片制作、以及社会实践等志愿活动,历时半年的时间制作出以江豚保护为主题的绘本。

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团队成员讲解绘本

在生态文明建设日益推进的今天,在长江之滨、南湖之畔求学的他们,深晓长江生态对人类的重要性,而如今长江江豚是长江现在仅存的鲸豚类哺乳动物,他们希望能做出一些力所能及的有意义的事情,用好专业知识去保护江豚,保护长江生态。“我们聚在一起做这个绘本项目的初衷就是——环保理念要从娃娃抓起,让孩子们从小了解江豚生存现状,以后他们才更愿意去主动保护江豚。”

服务队在绘本上投入大量时间与精力, 耗时将近半年打磨出了两本绘本故事 。在江豚的漫画表现上,团队与指导老师开展了多次会议进行讨论,修改初稿十余次,才最终确定了绘本中呈现出的江豚形象。在绘本的出版选材上,服务队也花了足够多的心思,为了达到适合儿童阅读的最优标准,服务队与出版社在印刷封面材质、在不同光线下的视觉体验等细节方面不断商榷。

焕新的民大幼儿园,你想不想再上一次?

绘本上册封面图

最终,看到原创的科普绘本走进民大幼儿园,并和小朋友们一起阅读,让服务队队员心里充满感动与获得感。在得知绘本中册已经在印制,下册已经完成脚本制作后,幼儿园李美菊园长向成员们表示:“期待你们中册和下册的出版!”

天初暖,日初长,好春光

翻修后的幼儿园以更宽厚的怀抱

陪伴每个孩子的成长

寓教于乐、寓学于趣

在未来的某一天

浸润在爱里成长起来的孩子

会带着他们刻印在心头的爱与温柔

拥抱更广阔的未来

【来源:中南民族大学】

版权归原作者所有,向原创致敬

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本文作者
2021-4-5 20:28
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